Pendampingan Pembuatan Brand Identity Berbasis Canva Meningkatkan Kreativitas Kewirausahaan Siswa SMK Muhammadiyah 4 Sragen
DOI:
https://doi.org/10.56456/dimaseta.v4i2.176Keywords:
Brand Identity, Kewirausahaan, Canva, Produk Lokal, Pengabdian Kepada MasyarakatAbstract
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan digital dan kreativitas siswa SMK Muhammadiyah 4 Sragen dalam membangun brand identity produk makanan pisang coklat lumer melalui pelatihan penggunaan aplikasi Canva. Siswa sebagai calon wirausahawan muda perlu dibekali keterampilan desain grafis sederhana agar mampu menciptakan identitas merek yang menarik, profesional, dan sesuai dengan karakter produk lokal. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman siswa terhadap pentingnya branding dan visualisasi produk dalam meningkatkan daya tarik serta nilai jual di pasar digital. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan langsung (hands-on training), pendampingan pembuatan desain logo, label kemasan, dan konten promosi media sosial menggunakan Canva. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan penilaian hasil desain yang dihasilkan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kreativitas dan pemahaman siswa terhadap konsep brand identity, serta kemampuan mereka dalam menerapkan prinsip desain visual yang efektif. Program ini juga berhasil menumbuhkan semangat kewirausahaan digital di kalangan siswa. Dengan demikian, pelatihan ini berkontribusi dalam mendukung implementasi entrepreneurship education di sekolah kejuruan dan memperkuat daya saing produk lokal berbasis teknologi digital dan kreativitas generasi muda.




















